En los municipios de la sierra hay graves problemas en la educación pública. Los pocos institutos existentes ya están saturados, algunos con sólo cuatro años de vida. En otros municipios ya se han ofrecido por parte de la Comunidad de Madrid diferentes soluciones, a cada cual más peregrina. Por ejemplo, en el vecino Guadalix de la Sierra se planteó una sección delegada del instituto de Soto con todos los problemas que eso conlleva y con la promesa de la construcción de un nuevo centro pero sin la concreción de en qué consistiría el mismo. Más tarde, se habló de un centro integrado dependiente del centro de enseñanza primaria, consistente en un aulario sin las dotaciones mínimas exigibles. Finalmente, debido a la movilización de padres y trabajadores del centro se consiguió que se considerara un instituto en toda regla, aunque sólo para enseñanza secundaria obligatoria.

Ahora en Miraflores se nos plantea el mismo problema. El Ayuntamiento ha cedido un terreno que no llega a los 5.000 m(cuando, por ley, se necesitan un mínimo de 12.000 m para un centro de secundaria) adosados al actual centro de enseñanza primaria. Se supone que ahí se construirá un edificio que albergará la enseñanza secundaria obligatoria en Miraflores. Y las preguntas y dudas que surgen son: ¿este centro será un “centro integrado” dependiente del centro de primaria?, si no es un centro integrado ni un instituto ¿qué será?, ¿se garantizarán todas las dotaciones necesarias exigibles por ley?, ¿habrán clases de desdoble, de integración, gabinete de psicología, biblioteca propia? o ¿todo esto será compartido con el centro de primaria?, ¿la dirección del centro será la misma o tendrá una dirección distinta?, ¿se ampliará la dotación económica y será distinta para cada etapa educativa?...No hacemos estas preguntas con ánimo de enredar, si no que son dudas que nos planteamos muchos porque nos preocupa la calidad de la enseñanza que van a recibir nuestros hijos. Es cierto que nuestros jóvenes no se irían del pueblo para estudiar hasta los 16 años, pero ¿estaremos canjeando de alguna manera este hecho por una enseñanza realmente buena y de calidad?.

En realidad poco se sabe acerca de lo que desde la Comunidad de Madrid y nuestro Ayuntamiento quieren crear en esos 5.000 m. Es hora de que lo sepamos con todo detalle. Da la sensación que es una política dirigida concienzudamente desde la Comunidad de Madrid para desprestigiar la enseñanza pública y hacerla cada vez más pobre en calidad. Mientras tanto se siguen realizando conciertos con centros fundamentalmente católicos y se dedica cada vez menos dinero a la enseñanza pública.